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高一數學專業的一對一輔導機構金都御園對面名思教育 

【解決方案】

名思教育一對一為您安排的老師均是經驗豐富的一線教師，他們會深入學生的學習過程，利用啟發式的教學手段，以培養良好學習興趣和學習習慣為主要目標，幫助學生徹底擺脫低效率的學習方式：

個性化診斷：專家團隊為你進行專業診斷，了解學習困惑，找準學習問題問題所在對癥下藥。

     學習任何一門科目想學有所長都是需要連續性，需要得到系統學習和訓練的過程，孩子在學習上的進步和平時的態度密不可分。如果一個孩子在上課時經常缺席，那么對孩子學習成績的影響是顯而易見的。

     在缺了幾次課以后跟不上老師所教的內容，就會感到有壓力，別的孩子都比自己做得好也會有受挫感，長此以往，自信心受挫，孩子對學習慢慢失去了興趣，最終的結果很可能就是半途而廢。

     其實孩子對待學習的態度多半就是家長的態度，家長認真，孩子積極，家長不重視，孩子自然不當回事。還是那句話，多年以后，你一定會感激此時認真學習的自己和時刻關心你的父母，好習慣的養成比天賦更重要。

     一、新學期開始的時候。新的一年、新的學期開始或孩子進入新的學習環境時，會有一種新的意識、新的能力，此時家長因勢利導，當會“旗開得勝”。

      二、孩子享受成功喜悅的時候。家長若能在祝賀鼓勵的基礎上，對孩子提出明確具體的要求，將會收到滿意的效果。

三、孩子感受委屈的時候。家長若能主動地以冷靜、寬容和同情的態度去幫助孩子解釋，孩子會產生感激之情，也就易于接受家長的告誡了。

四、老師來訪的時候。家長應把孩子的長處告訴老師，同時以希望的口氣指出孩子的缺點，不宜單純地“告狀”。

五、孩子有困難或遭遇失敗的時候。家長不應訓斥，而應肯定成績，對不足之處給于點撥，幫其走出“困境”。