江蘇省發(fā)布新政策，五年制高職生可以在畢業(yè)當年參加江蘇省五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試，考試通過了就是全日制本科生了。這無疑給他們的繼續(xù)深造帶來機會，但這些五年一貫制的高職生畢竟沒有上過高中，文化課基礎薄弱，而且五年制的學校側(cè)重點在于技能的掌握，這些學生能否在專轉(zhuǎn)本考試當中先撥頭籌。

五年制專轉(zhuǎn)本是指普通全日制(統(tǒng)招入學)的專科應屆畢業(yè)生進入普通全日制本科的選拔性考試，是國家給予五年制高職生上大學的一次正規(guī)的機會。通過全省統(tǒng)一的考試，考取后能到主考院校學習兩年，畢業(yè)后拿到的是全日制、統(tǒng)招、學歷。五年制專轉(zhuǎn)本每年3月份填報志愿，4月份考試，5月份出成績，6月份領取錄取通知書，8月份到本科院校報名，9月份正式進入本科學院學習。五年制專轉(zhuǎn)本考試科目為英語和兩門專業(yè)課，英語是江蘇省統(tǒng)一出卷，專業(yè)課是由主考院校出卷。

高職五年，能給我們的專業(yè)知識并不是很多。專科階段并不僅是要教會我們多少專業(yè)知識，這個階段的課程大多會比較寬泛，往往是面廣而深度不夠。而進入本科階段后，主要培養(yǎng)的就是我們的科學研究能力，使我們能在某一個領域或某一個方向深入下去，從而對該方向能有清晰的認識，準確的把握和深刻的理解，掌握相關的知識和技術，并具備進一步技術開發(fā)或?qū)W術研究的能力。有深造目標的人選擇專轉(zhuǎn)本進而考研是一個值得肯定的選擇，并且這類人也是最有可能成功的。

改變命運有一部分轉(zhuǎn)本人并非對所學專業(yè)感興趣，也不是對其他專業(yè)感興趣。他們要么不甘心中考的失利，沒有機會參加高考，抱著“卷土重來”的決心，試圖用專轉(zhuǎn)本成功的光芒驅(qū)散失利的陰霾，通過專轉(zhuǎn)本去扭轉(zhuǎn)自己的命運;要么在殘酷的現(xiàn)實中猛然驚醒，對往日揮霍時光、碌碌無為、墮落沉淪懊悔不已，于是痛下決心在專轉(zhuǎn)本戰(zhàn)場上重新爆發(fā)能量、找回自信;要么就是希望先爭取到專轉(zhuǎn)本的機會，然后在本科期間再思謀今后的路到底怎么走。他們專轉(zhuǎn)本更多的是為了改變自己的命運，攀登上一個更高的臺階，破解工作上的瓶頸，為自己爭取到一個更好的發(fā)展機會與更廣闊的發(fā)展空間。在我們的調(diào)查對象中，這部分人的比例大約為l5%.

同學們，決定了參加五年制專轉(zhuǎn)本，就全力以赴吧，機會只有一次，也可以說，這輩子想要在獲取“全日制統(tǒng)招本科D一xue歷”，也就這次機會了，錯過之后，就只能專接本或者專升本，去拿和成人高考一樣的普通xue歷。有覺得基礎薄弱對專轉(zhuǎn)本缺乏信心的，可以來無錫太湖學院懿本專轉(zhuǎn)本看看，專做五年制專轉(zhuǎn)本教育培訓，擁有強大的師資以及良好的教學環(huán)境，有興趣的，對五年制專轉(zhuǎn)本有其他疑問的，可以聯(lián)系懿本邱老師。
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