上海黃浦模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)、基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容剖析

模具設(shè)計(jì)專業(yè)院校的基礎(chǔ)課程設(shè)置，一般包括以下幾個(gè)方面：設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)形態(tài)、設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、工程基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)、設(shè)計(jì)與社會(huì)等。圍繞“設(shè)計(jì)色彩”的課程有色彩構(gòu)成、色彩靜物、色彩實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用；與“設(shè)計(jì)形態(tài)”相關(guān)課程有平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、形態(tài)元素等；教授“設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)思維”的課程一般是設(shè)計(jì)方法學(xué)；“設(shè)計(jì)表現(xiàn)”一般包括手繪效果圖、三維電腦效果圖及模型制作；工程基礎(chǔ)類課程包括工程圖學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)與力學(xué)基礎(chǔ)、金工實(shí)習(xí)等。
如上所述，國(guó)內(nèi)模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)現(xiàn)狀有三類：
1.未曾進(jìn)行改革，依舊是美術(shù)教育模式，僅開設(shè)素描、色彩、繪畫課程。
2.維系包豪斯傳統(tǒng)的三大構(gòu)成模式，即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成。
3.已經(jīng)進(jìn)行改革，但改革不到位，僅更改了課程名稱，課程內(nèi)容沒有改變，依舊按照三大構(gòu)成的內(nèi)容上課。
臺(tái)灣地區(qū)及美國(guó)相關(guān)模具設(shè)計(jì)院校的基礎(chǔ)課程設(shè)置比較先進(jìn)。如臺(tái)灣地區(qū)學(xué)校，融合了統(tǒng)計(jì)學(xué)理論、科技概論、透視圖學(xué)理論、美學(xué)理論、管理學(xué)理論。美國(guó)的學(xué)校則融入了空間動(dòng)力學(xué)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、圖形可視化原理、三維模型、行為學(xué)、金融學(xué)、心理學(xué)等內(nèi)容。

高級(jí)模具設(shè)計(jì)全程班
培訓(xùn)內(nèi)容：
1.CAD機(jī)械制圖：平面制圖、立面制圖、工程圖、三視圖、剖面圖、三維圖等 
2.UG模具設(shè)計(jì)：草繪設(shè)計(jì)、造型、高級(jí)曲面、工程圖、裝配、工藝編程、模具設(shè)計(jì)等  
3.Solidworks實(shí)戰(zhàn)（模具方向）或Catia實(shí)戰(zhàn)(汽車方向)：草繪、三維造型、曲面曲線、高級(jí)曲面、機(jī)械工程圖、裝配設(shè)計(jì)、鈑金與焊接設(shè)計(jì)等
4.模具設(shè)計(jì)：工程材料與熱處理、公差與配合、模具工藝與加工、模具估算等
5.就業(yè)指導(dǎo)：畢業(yè)作品分析指導(dǎo)、心態(tài)服務(wù)、商務(wù)禮儀、行業(yè)分析、面試技巧、實(shí)習(xí)工作
培訓(xùn)目標(biāo)：能系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì),達(dá)到成功進(jìn)行設(shè)計(jì)綜合應(yīng)用、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、自主創(chuàng)業(yè)等，可勝任產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、模具設(shè)計(jì)師、工藝設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師、加工設(shè)計(jì)師。
6.《CAD初\中級(jí)》《UG初\中\(zhòng)高級(jí)》《solidworks》《catia》《模具設(shè)計(jì)師》
學(xué)習(xí)周期：平日班5個(gè)月；業(yè)余班12個(gè)月   


設(shè)計(jì)類學(xué)科傳統(tǒng)的三大構(gòu)成基礎(chǔ)課群，已經(jīng)不能滿足學(xué)科與社會(huì)發(fā)展的需要了。尤其是模具設(shè)計(jì)專業(yè)，其學(xué)科特色包含了藝術(shù)與科學(xué)、人文與技術(shù)結(jié)合的特質(zhì)，其基礎(chǔ)課程更加需要與產(chǎn)品創(chuàng)新相關(guān)的新科技、新材料、新工藝緊密結(jié)合，與流行的設(shè)計(jì)理念緊密結(jié)合，與先進(jìn)的教學(xué)理念及教學(xué)方法緊密結(jié)合，使這些前沿理論，融合進(jìn)基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)手段中，反哺基礎(chǔ)教學(xué)。   [本信息來自于今日推薦網(wǎng)]