太倉模具設(shè)計培訓太倉模具軟件編程培訓
概述:培訓對象:
1、想進入模具行業(yè)但缺乏設(shè)計經(jīng)驗的人員;
2、已在模具行業(yè)工作,但目前只做鉗工的人員;
3、注塑廠做調(diào)機且想從事模具設(shè)計的人員;
4、在加工中心從事編程的但不會設(shè)計的人員;
5、在模具
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培訓對象:
1、想進入模具行業(yè)但缺乏設(shè)計經(jīng)驗的人員;
2、已在模具行業(yè)工作,但目前只做鉗工的人員;
3、注塑廠做調(diào)機且想從事模具設(shè)計的人員;
4、在加工中心從事編程的但不會設(shè)計的人員;
5、在模具設(shè)計部門工作,只從事簡單的圖紙修改的助理模具設(shè)計人員;
6、模具設(shè)計、機械制造,機電一體化、數(shù)控和工業(yè)設(shè)計等專業(yè)在校生和剛畢業(yè)的大中專學生;
7、在公司從事機構(gòu)設(shè)計的工程人員;
8、目前正從事模具設(shè)計工作,想全面提升設(shè)計水平的人員;
9、大中專模具設(shè)計、機械制造,機電一體化、數(shù)控和工業(yè)設(shè)計等專業(yè)教師,缺乏模具設(shè)計經(jīng)驗的人員;
10、從事汽車、家電、玩具等產(chǎn)品設(shè)計但不會模具設(shè)計的人員;
上課安排 上課內(nèi)容
第一階段 1.塑料成型工藝2.模具鋼材特性3.機械制造原理4.模具結(jié)構(gòu)設(shè)計
第二階段 UG軟件應(yīng)用造型、曲面設(shè)計、裝配圖
第三階段 1.CAD排位、訂模料2.UG分模*** mold wizard3.流道、膠口、頂針、運水、抽芯、分型面創(chuàng)建、滑塊、斜頂、鑲件設(shè)計
第四階段 用多種方法對8套模具進行分模實戰(zhàn)
第五階段 按模具設(shè)計工作流程完成5套由中到高等難度的完整模具設(shè)計實戰(zhàn),
包括模具結(jié)構(gòu)圖、散件圖、線割圖。
考試介紹
考試認證:培訓結(jié)束后通過考試由全國高科技教工委高等職業(yè)教育專業(yè)委員會全國高新職業(yè)人才認定管理辦公室頒發(fā)的《模具設(shè)計工程師》職業(yè)培訓證書,證書全國認可,網(wǎng)絡(luò)查尋
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1、想進入模具行業(yè)但缺乏設(shè)計經(jīng)驗的人員;
2、已在模具行業(yè)工作,但目前只做鉗工的人員;
3、注塑廠做調(diào)機且想從事模具設(shè)計的人員;
4、在加工中心從事編程的但不會設(shè)計的人員;
5、在模具設(shè)計部門工作,只從事簡單的圖紙修改的助理模具設(shè)計人員;
6、模具設(shè)計、機械制造,機電一體化、數(shù)控和工業(yè)設(shè)計等專業(yè)在校生和剛畢業(yè)的大中專學生;
7、在公司從事機構(gòu)設(shè)計的工程人員;
8、目前正從事模具設(shè)計工作,想全面提升設(shè)計水平的人員;
9、大中專模具設(shè)計、機械制造,機電一體化、數(shù)控和工業(yè)設(shè)計等專業(yè)教師,缺乏模具設(shè)計經(jīng)驗的人員;
10、從事汽車、家電、玩具等產(chǎn)品設(shè)計但不會模具設(shè)計的人員;
上課安排 上課內(nèi)容
第一階段 1.塑料成型工藝2.模具鋼材特性3.機械制造原理4.模具結(jié)構(gòu)設(shè)計
第二階段 UG軟件應(yīng)用造型、曲面設(shè)計、裝配圖
第三階段 1.CAD排位、訂模料2.UG分模*** mold wizard3.流道、膠口、頂針、運水、抽芯、分型面創(chuàng)建、滑塊、斜頂、鑲件設(shè)計
第四階段 用多種方法對8套模具進行分模實戰(zhàn)
第五階段 按模具設(shè)計工作流程完成5套由中到高等難度的完整模具設(shè)計實戰(zhàn),
包括模具結(jié)構(gòu)圖、散件圖、線割圖。
考試介紹
考試認證:培訓結(jié)束后通過考試由全國高科技教工委高等職業(yè)教育專業(yè)委員會全國高新職業(yè)人才認定管理辦公室頒發(fā)的《模具設(shè)計工程師》職業(yè)培訓證書,證書全國認可,網(wǎng)絡(luò)查尋

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