無(wú)錫>江蘇懿本學(xué)歷五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校>供求信息

江蘇五年一貫制專轉(zhuǎn)本財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)如何選擇 

當(dāng)你有一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)并下定決心時(shí)，即使你會(huì)遇到不少的困難與挫折，但你也會(huì)選擇堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想。通過(guò)自己的努力，把握自己生命的鑰匙。

五年制（五年一貫制）專轉(zhuǎn)本的選擇可以說(shuō)多，也可以說(shuō)少。你可以對(duì)你不滿意的專業(yè)進(jìn)行重新選擇，所以說(shuō)選擇更多了；作為非師范院校只有七所，可報(bào)考專業(yè)也很有限，所以說(shuō)選擇少。

作為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生可報(bào)考學(xué)校及其專業(yè)：

南京曉莊學(xué)院：秘書(shū)學(xué)、旅游管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)；

金陵科技學(xué)院：財(cái)務(wù)管理、旅游管理；

蘇州大學(xué)文正學(xué)院：過(guò)緊經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語(yǔ)、人力資源管理；

鹽城工學(xué)院：漢語(yǔ)言文學(xué)、酒店管理；

淮陰工學(xué)院：市場(chǎng)營(yíng)銷、秘書(shū)學(xué)；

三江學(xué)院：財(cái)務(wù)管理、英語(yǔ)；

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院：市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理。

無(wú)論何時(shí)，學(xué)習(xí)都是自己的事情，父母總想把最好的留給你，所以他們“逼”著你去學(xué)習(xí)，參加五年制（五年一貫制）專轉(zhuǎn)本。但是你要明白“強(qiáng)扭的瓜不甜”，學(xué)習(xí)還是要靠你的主動(dòng)性。

江蘇懿本學(xué)歷五年制（五年一貫制）專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)有哪些特點(diǎn)

懿本學(xué)歷轉(zhuǎn)本集訓(xùn)班學(xué)習(xí)形式：

小班化：小班既能提供良好的課堂氛圍，又能給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，同時(shí)老師也有足夠的精力指導(dǎo)每一位學(xué)生，有助于教師精雕細(xì)刻，打造精品，培育英才。

專業(yè)化：尊重教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)效果；注重學(xué)生解題思維進(jìn)行強(qiáng)化，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，確保學(xué)生的成績(jī)有明顯提高。

系統(tǒng)化：輔導(dǎo)班由有從事五年一貫制專轉(zhuǎn)本教學(xué)多年的老師輔導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)學(xué)生不同學(xué)科、不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱的差別，做到因材施教，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)、補(bǔ)良、拔高，快速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

全日制：集訓(xùn)時(shí)間為9:00-16:00，太湖學(xué)院本科一線在職老師集中強(qiáng)化授課、模擬化考試、強(qiáng)化一對(duì)一輔導(dǎo)，總校地址：無(wú)錫市崇安區(qū)健康路2號(hào)無(wú)錫太湖學(xué)院繼續(xù)學(xué)院

請(qǐng)珍惜對(duì)你來(lái)說(shuō)的唯1一次五年制（五年一貫制）專轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟愕呐�力可以換來(lái)大學(xué)生活、換來(lái)更多的選擇換來(lái)更多的機(jī)遇，這樣何樂(lè)而不為呢 請(qǐng)多給自己一份信任，多給自己一次機(jī)會(huì)！

為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(zhǎng)中一定需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。當(dāng)國(guó)家和家庭為自己提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候，你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。